ブログ(こころの不思議)

Blog

「娘の登校拒否に対する対応」 よりびと002 まぐ えみい

「娘の登校拒否に対する対応」 よりびと002 まぐ えみい

私の娘が登校拒否をした時の対応についてご紹介します。最初は我慢して嫌だったことを何も言わずに登校していたようでしたが徐々に疲労が蓄積していきました。気持ちを話すまでの娘の葛藤、自分の気持ちを話すということの大切さを改めて実感した出来事でした。

ご相談してくださるまでには、皆さんとても悩まれています。わたしはご相談しようと決めてくださった勇気を受け止め、初めの一歩を大切にしたいです。ご相談者様にもありのままの気持ちを素直に吐き出していただけるようにしていきます。

よりびと待機カレンダーバナー
傾聴ラウンジ「ここより」ブログバナー

投稿者プロフィール

mug(まぐ)えみい
mug(まぐ)えみいよりびと
■待機時間:月:10時~12時、火・木:13時~17時30分、金:15時~17時30分(水曜日は不定期)
※土日祝対応(枠が埋まりやすいため、事前予約をお勧めします)
※待機日時が変更されるケースがありますので、詳しくは待機カレンダーを確認ください。

■年齢:40代

■ キャッチコピー:「日々のしんどさや言葉にならない気持ちを、安心して話せる時間を大切にしています」

■ よりびとナビ対応テーマ

※よりびとナビ対応よりびと
※よりびとナビとは、よりびとの経験や視点をもとに、気持ちや考えを一緒に整理していくオプションサービスです。

・不安・パニック・心の不調
・子育て・不登校
・家族の悩み(不妊・介護・人間関係)

■ こんな話をよく聴いています

・育児や子育ての中での悩みや不安
・不登校や親子関係の悩み
・不安や気分の落ち込みなど心の不調
・不妊や介護など、家族に関する悩み
・誰かに話を聴いてほしいとき

■ 聴くときに大切にしていること

・どんな気持ちも否定せずに受け止めること
・安心して話せるやわらかい雰囲気づくり
・言葉にならない気持ちも大切にすること
・その人のペースに寄り添うこと

■ 関わり方のスタイル

・やさしく寄り添いながらじっくり聴くスタイル
・気持ちや考えをゆっくり整理するサポート
・必要に応じて、考え方のクセにも一緒に気づいていく関わり

■ 資格

・社会福祉士
・精神保健福祉士
・介護支援専門員
・保育士
・不妊症・不育症におけるピアサポーター養成研修修了

■ 職歴・経験

・認知症療養病棟 看護助手
・回復期リハビリテーション病棟/介護療養型医療施設 医療ソーシャルワーカー
・市役所 障害福祉課 非常勤職員(障害認定調査員)
・子育て支援センター 有償ボランティアスタッフ

・現在:骨盤矯正サロン託児室にて託児サービス提供
・絵本の読み聞かせ活動

■ これまでの経験

医療・福祉・行政・子育て支援など、さまざまな現場で多くの方と関わってきました。
日常の中で感じる不安やしんどさに寄り添う経験を積み重ねています。

■ こんな方におすすめ

・不安や気分の波に悩んでいる
・子育てや不登校のことで悩んでいる
・家族のことで誰かに話を聴いてほしい
・気持ちを整理したい
・安心して話せる場所を探している

■ メッセージ

毎日の中で感じる小さな不安や、言葉にしにくい気持ちも、
そのまま大切にしていいものだと思っています。

うまく話そうとしなくても大丈夫です。
安心できる時間の中で、ゆっくり気持ちをほどいていけたらと思います。

目次

1.当時の状況

わたし達は転勤族で転校を繰り返していました。今の学校に転校して2年目の春の話です。
転校して初めてのクラス替え。学年が変わり最初の1か月は楽しそうに通っていました。

しかし、日に日に夜とりとめもないことを話していて寝なくなり夜更かしになるため朝が起きられなくなりました。
「眠れるかな?」が毎晩の口癖になっていたある日、「ママ?わたしのこと好き?嫌いにならない?」と言われました。

何かとても不安に感じていることがある、わたしが娘の味方でいることを確認しているなと感じました。
心のダムは決壊寸前なのに涙が出るのを必死にこらえて何かに耐えていることが伝わってきました。

2.私の関わり方

私はなかなか話しだせない娘に、

「ねえ、学校行かなくていいよ。明日のお昼はランチ食べに行こう!!!ママと遊んでよ!」
と話しました。

娘の気持ちが理解できたのは、わたしも高校生の時学校に行けなくなって高校を中退した経験があったからです。

学校に行きたくなくて悩んでいる子が、親や先生から「学校行きなさい!」「学校に行くか行かないか自分で決めなさい!」
と言われるのは非常につらく苦しいことを知っていたから、です。

3.相手の変化

すると娘は驚いて、「学校行かなくても嫌いにならないの?行かなくていいの?」
と言って大粒の涙を流して泣き始めました。

わたしは、泣けた!!よかった!と感じました。
頑張って踏ん張って一人で苦しんで耐えていた我が子を褒めました。
一緒に泣きました。

そして30分くらいでしょうか、しばらく抱きしめているうちに落ち着いたのか、
少しずつ学校で何があったのか、なぜ行きたくないのか話してくれるようになったのです。

大きな一歩でした。

4.学んだ強み

娘とのやりとりから、相手が一番伝えたい気持ちを引き出しすことの難しさと大切さが学べました。

娘との経験や医療相談員だった経験から、相手の気持ちに寄り添い悩みの核心になる最初の一言がでないときに、
その言葉を代弁できることが私の強みになっています。

話し出せるきかっけの一言が大切なときがあると考えています。
核心に触れることができる最初の一言が出せることで、心が緩んで感情も表せるようになります。

5.読者へのメッセージ

理由は何であれ、つらいことは我慢しなくてもいいのです。
つらいこと、かなしいこと、さみしいこと全部教えてください。
一人で耐えなくていいのですよ。

もし不登校、登校拒否で悩んでいるお子さん、親御さんが読んでくださっているのなら、
娘との体験がお役に立てるかもしれません。

現在も行けたり行けなかったり進行形です。
一緒に悩みましょう。

6.利用案内

待機は平日昼間の時間が多いです。
わたしのプロフィールに記載されていること以外でもご相談お待ちしています。

明るいうちにお話すると夜はよく眠れるかもしれません。
お気軽にご連絡ください。

友だち追加

SHARE
シェアする

ブログ(こころの不思議)一覧

ページの先頭へ